BULLYING, conferencia para Papás
Sara Escaba
ESTUDIOS:
“Psicopatología Infantil”.
Participación en el “Taller Diagnóstico de la calidad de la Educación”. Universidad Hebraica, Coleg
io Hebreo Sefardí y Bet-Hayladim.
“El proceso psicoanalític
o”. XXXV Congreso Nacional d
e Psicoanálisis. Asociación Psicoanalítica Mexicana.
Simposio: “Psicoanálisis y religión”. Asociación Psicoanalítica Mexicana
“Los trastornos severos de la personalidad”. Reunión Anual y Congreso Internacional conmemorativo del LX Aniversario. Sociedad Mexicana de Neurología y Psiquiatría, A.C.
Curso-taller: “El trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad”. Mtra. Regina Ferrari Camacho.
Taller: “Divorcio y familias reconstruidas”. Mtro. Sergio Stern.
“Sicopatología de la infancia en el mundo contemporáneo. Alternativas terapéuticas”. Coloquio Franco-Mexicano. 5 y 6 de noviembre de 1999. Sede: Auditorio “Jaime Torres Bodet” del Museo Nacional de Antropología e historia de la Cd. De México.
XXXIX Congreso Nacional de Psicoanálisis. “El Psicoanálisis a un Siglo de la Interpretación de los Sueños” 1° al 5 de diciembre de 1
999. Sede: Universidad Intercontinental.
Taller: Autoestima en el niño. Impartido en la Comunidad Sefardí por Consultores de Desarrollo Humano. Año 2000.
Taller: Sexualidad en el niño. Impartido en la Comunidad Sefardí por Consultores de Desarrollo Humano. Año 2000.
Diplomado en “El estudio de la familia y la pareja”. Impartido en la Comunidad Sefardí por Consultores de Desarrollo Humano. 2000- 2001.
Diplomado en Terapias Narrativas. Impartido por el grupo de Silvia London de Campos Elíseo. Año 2000-2001.
Diplomado en “Valores femeninos”. Impartido en la Comunidad Sefardí por Consultores de Desarrollo Humano. 2001-2002.
Diplomado en Desarrollo Humano. Impartido en la Comunidad Sefardí por Consultores de Desarrollo Humano. Año 2002-2003.
Curso semanal de Actualización Docente, impartido en el Nuevo Colegio Israelita por la Mtra. Jenny Nasielsker. Año agosto 2003 a la fecha.
9 cursos sobre “Semiología de la vida cotidiana”,
impartidos por el Dr. Alfonso Ruiz Soto, de 25 horas cada uno. Fecha De terminación: septiembre del 2006.
Curso semanal de actualización docente, impartido en el nuevo colegio israelita por la Mtra. Jenny Nasielsker. Año agosto 2003.
Seminario: “Every day inclusion”, impartido por Jamy Judd. sede Universidad Hebráica. (2005).
Seminario: “construyendo escuelas para todos”, impartido por el dr. Mel Ainscow. sept/2006. Sede hotel Vesta, en Santa Fe.
Curso para psicólogos en la Universidad Hebraica. Fecha de inicio: septiembre del 2007. Son 12 sesiones de 2 horas cada una.
EXPERIENCIA PROFESIONAL:
16 años como Psicoterapeuta Infantil y de Adolescentes, consulta particular.
16 años realizando Valoraciones
Psicodiagnósticas en la práctica privada.
5 años realizando Valoraciones de Selección de Personal en el Restaurante Miguel
7 años como psicoterapeuta en el Centro Educacional Tanesque.
1 año como psicoterapeuta con un niño autista, trabajando con el método “Lobas”. 1997-1998.
5 años como psicóloga de primaria y preescolar en El Nuevo Colegio Israelita I,L. Peretz. Marzo 2002 a enero del 2008.
3 años como psicóloga en el colegio Hebreo Monte Sinai (a partir de febrero de 2008) en los grados de 4° a 6° de primaria.
4 años como psicóloga en la Sojnut (Agencia de la Comunidad Judía de México), realizando entrevistas de evaluación psicológica y actividades a candidatos y participantes de los distintos programas de Aliá y diversos programas educativos de larga duración en Israel. Así mismo, realizando evaluaciones psicodiagnósticas a participantes que requieren de un estudio más profundo de la personalidad.
Entrevistas a participantes de la Marcha de la Vida.
PUBLICACIÓN:
Ruiz, Maruca; Escaba, Sara. La Imagen Inconsciente del Cuerpo, en Niños con Labio Paladar Hendido. Revista Cuerpo, Retardo y Psicosis. AMERPI (Asociación Mexicana para el estudio del Retardo Mental y la Psicosis Infantil). 1994 (6). Pp. 61-66.
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Descripción:
Dirigida a padres de familia.
• Se busca propiciar un espacio de reflexión conjunta sobre los elementos que permitan identificar y abordar la violencia y el maltrato tanto en las escuelas como en la familia.
• Al finalizar la plática, los padres conocerán sobre el fenómeno del bullying y sus causas. Se pretende que los padres de familia adquieran información teórica relacionada sobre el maltrato entre pares así como estrategias funcionales para prevenir dicho suceso en casa con sus hijos fomentando la autoestima, el auto cuidado y los valores.
• Contarán con las herramientas para identificar que rol juegan sus hijos dentro de su grupo social.
• Prevención y manejo del bullying.
Fecha y Horario:
UNA SESIÓN
20:00 a 22:00 hs
Lunes 4 de junio
Lunes 10 de septiembre
Costo:
$300 plática de 2 horas
Formas de pago:
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